Autor: Tonucci, Francesco
Editorial: LOSADA
Colección: Biblioteca Tonucci
Materias: Escuela, Artes, Educación inclusiva
Francesco Tonucci cuestiona la relación automática entre enseñar y aprender y defiende una escuela capaz de ofrecer bases, motivaciones y modelos culturales a todos. El foco se desplaza de la transmisión al diseño de condiciones reales para aprender.
