Autor: Morales, Mariana / Martín, Beatriz / Orjales, Isabel / López, Iolanda
Editorial: SM
Colección: Biblioteca Innovación Educativa
Materias: Matemáticas y ciencias, Estudios generales de literatura infantil y juvenil, Biografías, literatura y estudios literarios, Química industrial y tecnologías manufactureras, Artes
Para abordar la diversidad en el aula no basta con aplicar metodologías activas o evaluación formativa. El docente necesita realizar adaptaciones que faciliten el aprendizaje de cada estudiante y generen condiciones de educación de calidad para todos.
El libro subraya la colaboración entre profesorado, orientación, familias y alumnado. Ofrece pautas para desmontar falsos mitos sobre dislexia, discalculia, TDAH o altas capacidades, identificar claves que influyen en el aprendizaje y diseñar clases de manera inclusiva.
